Мы живем в мире форм. Это окно в гостиной также является квадратом, та миска с овсяной кашей представляет собой круг, и постель в которой ваш сын регулярно отказывается спать, представляет собой прямоугольник. Научиться идентифицировать и классифицировать различные геометрические фигуры будет важной целью для дошколят. И ваш двор с окрестностями будет идеальным местом, чтобы начать!
Что нам понадобится:
- Бумага
- Карандаш
- Что-то твердое , чтобы на него положить лист бумаги (например книга)
Что нужно делать:
- До начала охоты решите, кто будет вести записи. Помогите ему составить список в верхней части листа бумаги, начиная с фигур, которые вы хотите найти (например, треугольник, прямоугольник, круг, алмаз). Если «записыватель» не может написать названия сам, помогите ему, и удостоверьтесь, что он нарисует картинку каждой фигуры рядом с ней. Создание списка не только напомнит ребенку, что он будет искать, но это поможет запомнить названия и вид каждой фигуры.
- Готовы к поискам? Если погода позволяет, то отправляйтесь на улицу. Попросите вашего ребенка искать фигуры, которые соответствуют фигурам в его списке. Например, подъездной путь может выглядеть как прямоугольник. Лист может быть треугольным. Знак перед домом соседа может быть кругом. Прогуляйтесь по окрестностям, и попросите ребенка максимально рассмотреть все фигуры. Когда он будет находить знакомые фигуры, то должен написать (или нарисовать) объект в соответствующем столбце.
- Не ограничивайте свой список только наиболее очевидными предметами. Используйте это как повод, чтобы мыслить нестандартно. Попросите вашего ребенка искать предметы, имеющие более одной фигуры. Он также может искать фигуры внутри фигуры.
- После того, как вы вернетесь домой, посмотрите на ваши результаты. Проконсультируйтесь с вашим «записывателем». Какую фигуру вы находили наиболее часто? Спросите, почему, как он думает, эта фигура попадалась чаще других.
Вуаля! Мгновенный урок двумерных фигур, который не будет ощущаться как урок вообще.
Загрузка...
